Звук ЛЬ

Звук ль

Автоматизация звука Ль

Занятие 1 / Занятие 2 / Занятие 3 / Занятие 4 / Занятие 5 / Занятие 6 / Занятие 7 / Занятие 8 / Занятие 9 / Занятие 10 / Занятие 11 / Занятие 12 / Занятие 13 / Занятие 14

 

 

Мини — сказки — связки 

Речевой материал, соответствующий мини – сказкам – связкам:

  1. В луже лежит лягушка.
  2. Зеленые листья лежат на поляне.
  3. Лена надела колечко на палец.
  4. В лесу бегает лиса.
  5. Под зеленым автомобилем лежит колесо.
  6. Около телевизора лежит телефон.
  7. Телефон лежит на столе.
  8. Улитка сидит на зеленом листочке.
  9. Лев ест лимон.
  10. Цыплята клювами клюют апельсин.
  11. На столе лежат хлеб и сливы.
  12. Лягушка сидит возле (около) лебедей.
  13. Летчик летит на самолете.
  14. В лесу лыжник увидел лису.
  15. Над ульем летает (летит) шмель.
  16. Мальчик катается (едет) на ослике.
  17. Верблюд ест зеленые колючки.
  18. Львята лежат возле (около) льва.
  19. Лялька (малыш) лежит в зеленой коляске.
  20. Алена наливает воду в лейку.

 

Звук Ль — согласный, мягкий, звонкий.

Занятие 1


1. Артикуляционная гимнастика, дыхательно — голосовая разминка
а) «Качели», «Индюк», «Накажем непослушный язык»
б) пальчиковая гимнастика — «Кулак — кольцо» (одна рука сжимается в кулак, а пальцы второй поочерёдно «здороваются» с большим пальцем);
в) дыхательное и голосовое упражнение — произнеси Ы-Ы-Ы на одном выдохе с улыбкой и прикушенным кончиком языка; выполняй то громко, то тихо, то шёпотом.


2. Отрывисто и многократно произнеси Ль-Ль_Ль.


3. Произнеси слоги (прикусывая и не прикусывая кончик языка)


ля — ля — ля     ле — ле — ле     ли — ли — ли


4. Произнеси слоги с изменением ритмического рисунка


ле-ле — ле-ле-ле        ле-ле-ле — ле-ле      ли-ли — ли-ли-ли        ли-ли-ли — ли-ли       ля-ля — ля-ля-ля         ля-ля-ля — ля-ля


5. Проговори слоги и слова по 2 — 3 раза


ли-ли-ли — липа        ле-ле-ле — Лена      ли-ли-ли — Лида        ле-ле-ле — лев     ли-ли-ли — Лиза        ле-ле-ле — лента
ли-ли-ли — лист         ле-ле-ле — лебедь     ли-ли-ли — ливень        ле-ле-ле — лето      ли-ли-ли — лить         ле-ле-ле — лейка
ли-ли-ли — лифт        ле-ле-ле — лес      ли-ли-ли — лиственница        ле-ле-ле — лень      ли-ли-ли — линия      ле-ле-ле — лепет
ля-ля-ля — лямка       ле-ле-ле — лепка      ля-ля-ля — лязг         ле-ле-ле — леска       ля-ля-ля — лялька       ле-ле-ле — летопись


6. Игра «1 — 2 — 5″ — лебедь, лист.

7. Запомни, повтори слова


ЛЕБЕДЬ — ЛИСТ — ЛЕВ — ЛИФ
(взрослый 4 раза меняет порядок слов).


8. Придумай 5 имён, начинающихся на мягкий звук Ль.


9. Измени предложения по образцу


У Ленты лента. — Это Ленина лента.
У Лиды лейка. —
У Лёни лист липы. —
У Лёвы леска. —
У Люды лебедь. —
У Люси лев. —

 

10. 

Звук ЛЬ

11. Найди букву Л. Обведи её.

Звук ЛЬ

Занятие 2

1. Артикуляционная, пальчиковая, дыхательно — голосовая разминка.

2. Отрывисто и многократно произнеси звук Ль, Ль, Ль.

3. Проговори слоги и слова по 2 — 3 раза


ли-ли-ли — лимон          ли-или-ли — листва      ли-ли-ли — лиса            ли-или-ли — листопад      ли-ли-ли — лицо           ли-или-ли — лимузин
ли-ли-ли — линейка           ли-или-ли — лилипут       ли-ли-ли — лиана          ли-или-ли — линять


4. Запомни, повтори


а) слоги
ля-ле-ли       ле-ля-ли    
ля-ли-ли       ли-ле-ля    ле-ли-ля       ли-ля-ле

б) слова

лимон-линейка-лиса-листопад

(взрослый 4 раза меняет порядок слов)

 

5. Послушай и повтори  предложения. Найди в них родственные слова.

    Лена и Оля ездили в гости к тёте Вале в Полесье. Вблизи её дома маленький лесок и полянка. На полянке алели ягоды лесной земляники. Вместе с тётей Валей Лена и Оля ходили гулять в лес. В лесу они увидели домик лесника. Возле домика лесника стояли лесовозы. Они возят спиленный лес на лесозаготовках.

 

6.Образуй родственные слова.

лист —       лиса —    лимон —

 

7. Игра «1-2-5» — лист, линейка.

 

8. Подбери пропущенное начало слов

                                      в                                                           ст

                                      на                                                        цо

ЛЕ   —                             то                              ЛЕ     —                мон

ЛИ  —                              нта                           ЛИ      —                са

ЛЯ   —                             с                               ЛЯ      —                нейка

                                    сник                                                     ния

                                    йка                                                        па

                                    бедь                                                      вень

                                    дник                                                      да

                                    вый                                                       фт

                                    нь                                                         за

 

9. Рассмотри и назови картинки со звуком Ль. Определи место звука Ль  в слове. Нарисуй схему слова.

Звук ЛЬ

Занятие 3

1. Артикуляционная, пальчиковая, дыхательно — голосовая разминка.

2. Отрывисто и многократно произнеси звук Ль, Ль, Ль.

3. Проговори слоги и слова по 2-3 раз.

ля-ля-ля-поляна               ли-ли-ли-малина       ля-ля-ля-коляска              ли-ли-ли-калина     ля-ля-ля-Емеля                ли-ли-ли-калитка

ля-ля-ля-неделя               ли-ли-ли-улитка        ли-ли-ли-павлин               ле-ле-ле-олень                 ли-ли-ли-налим

ле-ле-ле-тюлень               ли-ли-ли-долина       ле-ле-ле-балет                 ли-ли-ли-оливки       ле-ле-ле-билет                 ли-ли-ли-Полина

ле-ле-ле-полено             ли-ли-ли-Алина        ле-ле-ле-колено             ли-ли-ли-Галина

 

4. Игра «1-7-10» — олень, полено, улитка.

 

5. Запомни, повтори слова

калина-тюлень-поляна-калитка

(взрослый 4 раза меняет порядок слов).

 

6. Вспомни слова из упражнения 3, вставь их в предложения на место точек.

На лесной поляне паслись…….

По улице на печке едет ………

Вал и Оля купили билет на ………..

В саду поспели ягоды ……….. и ………………

На листе калины сидели две ……………

На льдине отдыхали …………….

По аллее ходит с распущенным хвостом ……………………..

 

7. Отгадай, какой слог нужно добавить, чтобы получились имена детей.

А…..                         По……….                     Га………….

У………                     Э…………                     То……….

Ва…….                    Ко…………                    О………..

 

8. Заучи чистоговорку. Проговори 5 раз.

Лебеди летели

И на воду сели,

Сели, посидели

И снова полетели.

 

9. Спряжение в настоящем времени.

лепить лебедя

(я леплю лебедя, ты лепишь лебедя, он лепит лебедя, она лепит лебедя, мы лепим лебедя, вы лепите лебедя, они лепят лебедя).

 

10. Рассмотри и назови картинки:

а) найди картинки на звук Ль в начале слова;

б) найди картинки на звук Ль в конце слова.

Картинный материал Логопедия для всех - Part 3

Занятие 4

1. Артикуляционная, пальчиковая, дыхательно — голосовая разминка.

2. Отрывисто и многократно произнеси звук Ль, Ль, Ль.

3. Произнеси слоги

ля-ля-ля       ле-ле-ле        ли-ли-ли    ля-ля-ля       ле-ле-ле        ли-ли-ли      ля-ля-ля       ле-ле-ле        ли-ли-ли


4. Проговори слоги и слова


лю-лю-лю-люк          лё-лё-лё-лёд       лю-лю-лю-люди         лё-лё-лё-лён     лю-лю-лю-Люба         лё-лё-лё-лёгкий 

лю-лю-лю-Люда         лё-лё-лё-лётный      лю-лю-лю-Люся         лё-лё-лё-Лёня        лю-лю-лю-люкс          лё-лё-лё- Лёва

лю-лю-лю-люлька          лё-лё-лё-лётчик        лю-лю-лю-лютик        лё-лё-лё-лётчица

 

5. Запомни, повтори.

а) лю-лю-лё             лё-лё-лю      лю-лё-лю         лё-лю-лё      лю-лё-лё          лё-лю-лё

б) люди-лёд-лютик-лён

(взрослый 4 раза меняет порядок слов).

 

6. Игра «2-3-5»-лютик, люк.

 

7. Спряжение в настоящем времени

любить людей

(я.., ты.., он….., она…., мы…, вы…., они….)

 

8.  Игра «Телеграф» — смотри упражнение 4.

 

9. Рассмотри и назови картинки:

а) найди картинки на звук Ль в начале слова;

б) найди картинки на звук Ль в конце слова.

Ц в игровых упражнениях (4) Автоматизация звука Ш

Занятие 5

1. Артикуляционная, пальчиковая, дыхательно — голосовая разминка.

2. Отрывисто и многократно произнеси звук Ль, Ль, Ль.

3. Запомни, повтори.

ля-лё-лю-ли     лё-лю-ли-ля     лю-ли-ля-лё     ли-ля-лё-лю

 

4. Проговори слова по 2 — 3 раза.

василёк           зелёный           великан            салют      самолёт          далёкий           улица           малютка

мотылёк         полёт          лицо          маленький        телёнок         звездолёт          пеликан        валенки

 

5. Игра «10-7-2» — САМОЛЁТ, УЛИЦА, ТЕЛЁНОК. 

6. Игра «У кого кто?»

У белки бельчонок.      У оленя      У тюленя      У соболя     У коровы     У лисы

 

7. Назови детей полными именами.

Валя — Валентина           Эля            Толя —               Аля —          Юля —               Лида —          Галя —               Люда —          Лена —               Люба —

Алеша —             Алик —           Лёва —                Поля —

 

8. Выучи чистоговорку.  Проговори 5 раз.

Самолёт, самолёт

Подготовили в полёт,

Полетит он над полями,

Полетит он над лесами.

 

9. Назови слова со звуком Ль из этой чистоговорки.

Занятие 6

1. Артикуляционная, пальчиковая, дыхательно — голосовая разминка.

2. Отрывисто и многократно произнеси звук Ль, Ль, Ль.

3. Произнеси слоги и слова.

аль-аль-аль-медаль           ель-ель-ель-мель       аль-аль-аль-педаль           ель-ель-ель-хмель     аль-аль-аль-сталь             ель-ель-ель-цель

аль-аль-аль-эмаль             ель-ель-ель-мель       аль-аль-аль-шаль              ель-ель-ель-метель    ель-ель-ель-капель            оль-оль-оль-моль            

ель-ель-ель-кабель            оль-оль-оль-ноль           ель-ель-ель-пудель         оль-оль-оль-соль          ель-ель-ель-туннель         оль-оль-оль-фасоль         

ель-ель-ель-шмель

 

4. Запомни, повтори.

метель-фасоль-туннель-пудель

(взрослый 4 раза меняет порядок слов)

 

5. Образуй от слов-действий слова предметы.

мечтать — мечтатель             спасать —          учить —            искать —           читать —           писать —         водить —          носить —       любить —                                                                                      

 

6. Заучи чистоговорку. Проговори 5 раз.

Аль-аль-аль-он согласен на медаль,

ель-ель-ель-на полях метёт метель,

ель-ель-ель-за окном звенит капель,

юль-юль-юль-на окно повесим тюль,

оль-оль-оль-в супе вкусная фасоль,

ыль-ыль-ыль-по улице вьётся пыль.

 

7. Игра «Закончи слово».

Звук ЛЬ

мет-     кап-      шм-      пуд-      газ-        хм-      кис-      мод-       тунн-      мот-

 

8. Игра «Один — много».

метель —         соболь —           фитиль-          пудель-          цель-            модель-      табель-         туннель-          медаль-

тополь-         ель-          капель-       бутыль-        педаль-

 

9. Придумай начало слов.

.               ………….ДАЛЬ  (3 слова)                               …………………..БЕЛЬ  (3 слова)

 

10. Рассмотри и назови картинки.

Звук ЛЬ

Занятие 7

1. Артикуляционная, пальчиковая, дыхательно — голосовая разминка.

2. Отрывисто и многократно произнеси звук Ль, Ль, Ль.

3. Запомни, повтори.

аль-оль-уль-ыль      оль-уль-ыль-аль     уль-ыль-аль-оль      ыль-аль-оль-уль

 

4. Проговори слова по 2-3 раза.

бульдог        пельмени           полька       дельфин         сельди          только     бульон        тюльпан        больно     пальто        килька       вольный

пальма       альбом       долька

 

5. Игра «У кого кто?»          

У белки бельчонок?     У осла     У козы      У дельфина     У льва

 

6. Образуй по 3 родственных слова.

ЛЕВ —                              ДЕЛЬФИН —

 

7. Игра «10-8-5» — ДЕЛЬФИН, БУЛЬДОГ, ПАЛЬМА.

 

8. Спряжение в настоящем времени.

ЛИТЬ ВОДУ ПОД ПАЛЬМУ

(я лью воду под пальму, ты…, он.., она…, мы…, вы…, они…).

 

9. Спряжение в будущем времени.

СПИЛИТЬ ПАЛЬМУ.

(я спилю пальму, ты спилишь пальму, он спилит пальму, она спилит пальму, мы спилим пальму, вы спилите пальму, они спилят пальму).

 

10. Рассмотри и назови картинки. Проговори предложения.                           

Звук ЛЬ

Занятие 8

1. Артикуляционная, пальчиковая, дыхательно — голосовая разминка.

2. Отрывисто и многократно произнеси звук Ль, Ль, Ль. 

3. Повтори все чистоговорки на звук Ль. 

4. Игра «7-10-8». 

5. Спряжение в настоящем времени.

ЛЕПИТЬ ИЗ ГЛИНЫ ЛЬВЁНКА (ОЛЕНЁНКА),

(я леплю.., ты.., он.., она.., мы.., вы.., они…).

 

6. Игра «Зверята». Рассмотри картинки и обведи контуры.

Звук ЛЬ  Звук ЛЬ Звук ЛЬ Звук ЛЬ

7. Вставь пропущенные слова в предложения и выучи чистоговорку. Проговори 5 раз.

Мы ходили в зоосад     И видали там …       И пятнистых …      В клетке лев сидит со …,      На ветке соболь с …,      Подо льдом сопит тюлень,

Бегать … лень.

Слова для всавки: ЛИСЯТА, ОЛЕНЯТА, ЛЬВЯТА, СОБОЛЯТА, ТЮЛЕНЯТА.

8. Измени предложения по образцу.

Олени с оленятами гуляют на лесной поляне. -Олени с оленятами гуляли на лесной поляне.

Лиса с лисятами охотятся за маленькими цыплятами.       Лев с львятами ходят на водопой.

Тюлени с тюленятами спят на льдине. —                 Соболи с соболятами сидят на ели. —

Дельфины с дельфинятами купаются в воде. —          Лебеди с лебедятами летят над лесом. —

9. Прочитай слоги (повтори за взрослым).

Звук ЛЬ

10. Рассмотри картинку. Найди предметы со звуком Ль.

Придумай рассказ.

Сайт для мам и малышей - Автоматизация Ль

Занятие 9

1. Артикуляционная, пальчиковая, дыхательно — голосовая разминка.

2. Отрывисто и многократно произнеси звук Ль, Ль, Ль.

3. Запомни, повтори.

кля-клё-клю-кли          акль-окль-укль-ыкль       клё-клю-кли-кля          окль-укль-ыкль-акль     клю-кли-кля-клё         укль-ыкль-акль-окль

кли-кля-клё-клю         ыкль-акль-окль-укль

 

4. Проговори слова по 2-3 раза.

клён      клей       клякса     клин      клетка       клятва      клюв      клип      клеить      клюква       климат       клевать      ключ        клёст         наклейка

 

5. Игра «10-8-2» — КЛЕНОВЫЙ ЛИСТ, ДЛИННЫЙ КЛЮВ.

6. Спряжение в настоящем времени.

КЛЕИТЬ НАКЛЕЙКИ НА МЕБЕЛЬ.     ГУЛЯТЬ С БУЛЬДОГОМ В КЛЕНОВОЙ АЛЛЕЕ.

(я клею …, ты.., он.., она.., мы…, вы…, они..).

 

7. Игра «Посадим аллеи и назовём их».

аллея из пальм — пальмовая аллея       из тополей —         из клёнов —          из лип —

 

8. Игра «Чья ветка, чей лист, чьё полено? ( какая, какой,какое)».

у тополя — тополиная (ветка), тополиный (лист), тополиное (полено);

Звук ЛЬ                  Звук ЛЬ

у клёна — ………..(ветка), …………..(лист), …………..(полено);

   Звук ЛЬ                   Звук ЛЬ     

у липы — ………..(ветка), …………..(лист), …………..(полено);         

       

 Звук ЛЬ                      Звук ЛЬ

   у пальмы — ………..(ветка), …………..(лист), …………..(полено);        

    Звук ЛЬ                   Звук ЛЬ

9. Заучи чистоговорку. Проговори 5 раз.

Ехали мы, ехали,

До ели доехали,

Ель мы обьехали

И домой поехали.

 

10 Назови предметы одним словом. Раскрась лишний предмет зелёным карандашом.

   Звук ЛЬ          Звук ЛЬ

                                  клён                                                            липа

   Звук ЛЬ                  Звук ЛЬ

                               тополь                                                                        ель

Занятие 10

1. Артикуляционная, пальчиковая, дыхательно — голосовая разминка.

2. Отрывисто и многократно произнеси звук Ль, Ль, Ль. 

3. Закончи слова.

КЛЕ (3 слова)                              КЛЮ (3 слова)                                 КЛИ (3 слова)

 

4. Запомни, повтори.

сля-слё-слю-сли         асль-осль-усль-ысль      слё-слю-сли-сля         осль-усль-ысль-асль      слю-сли-сля-слё        усль-ысль-асль-осль

сли-сля-слё-слю        ысль-асль-осль-усль

 

5. Проговори слова по 2-3 раза.

след       слива       следить        слепить     слева      сливки        следопыт        слить    слеза      слякоть      следовать       слиток

слёт      слюна        слезть        слизь

 

6. Игра «10-8-2» — СИНЯЯ СЛИВА, ПОСЛЕДНИЙ СЛЕД.

  Звук ЛЬ              Звук ЛЬ     

7. Спряжение в настоящем времени.

НАЛИВАТЬ СЛИВКИ В ГЛИНЯНЫЙ СОСУД.

(я наливаю…., ты…, он…., она…, мы…, вы…, они…).

 

8. Спряжение в будущем времени.

СЛЕПИТЬ СИНЮЮ СЛИВУ ИЗ ГЛИНЫ.

(я слеплю…., ты слепишь…, он слепит …., она слепит…, мы слепим…, вы слепите…, они слепят…).

 

9. Игра «Приготовим кисель, суфле, подливу….»

из слив — сливовый (кисель), сливовая (подлива), сливовое (суфле);

Звук ЛЬ                Звук ЛЬ

из малины — …….. (кисель), ……….. (подлива), ………… (суфле);

                Звук ЛЬ

из калины — …….. (кисель), ……….. (подлива), ………… (суфле);

Звук ЛЬ                    Звук ЛЬ

из апельсинов — …….. (кисель), ……….. (подлива), ………… (суфле);

Звук ЛЬ                Звук ЛЬ    

из лимонов — …….. (кисель), ……….. (подлива), ………… (суфле);

Звук ЛЬ                  Звук ЛЬ   

из клюквы — …….. (кисель), ……….. (подлива), ………… (суфле);

 

из облепихи — …….. (кисель), ……….. (подлива), ………… (суфле);

Звук ЛЬ    

 из земляники — …….. (кисель), ……….. (подлива), ………… (суфле);

                      Звук ЛЬ

10. Найди букву Л и обведи её.

Звук ЛЬ

Занятие 11

1. Артикуляционная, пальчиковая, дыхательно — голосовая разминка.

2. Отрывисто и многократно произнеси звук Ль, Ль, Ль. 

3. Запомни, повтори.

фля-флё-флю-фли        хля-хлё-хлю-хли      флё-флю-фли-фля        хлё-хлю-хли-хля     флю-фли-фля-флё        хлю-хли-хля-хлё

фли-фля-флё-флю        хли-хля-хлё-хлю

 

4. Проговори слова по 2-3 раза.

фляга      хлеб       хлестать       шляпа       флейта       хлев        хлюпать        шлюпка       вафли       хлястик       шлёпать       шлем    

туфля      хлебный       шлейф         шлюз     флигель       хлебница      шлем      

 

5. Игра «1-2-7-10» — МОДЕЛЬНАЯ ТУФЛЯ, ЛЕТНЯЯ САНДАЛЯ, ЛЬНЯНАЯ ШЛЯПА. 

6. Спряжение в настоящем времени.

ГУЛЯТЬ В МОДЕЛЬНЫХ ТУФЛЯХ.

(я.., ты.., он…, она…, мы.., вы…, они…).

 

7. Игра «Эхо» — образуй признаки по образцу.

бал — бальный (костюм), бальные (туфли);     лён — …..(пальто), ……(бельё);     лето — ……(пиджак), …(пальто), …..(сандалии);          

модель — ….(туфли), …..(одежда).         

 

8. Рассмотри картинки. Проговори слова, предложения.

Звук ЛЬ

12. Разгадай кроссворд, ребус.

Звук ЛЬ

Занятие 12

1. Артикуляционная, пальчиковая, дыхательно — голосовая разминка.

2.Отрывисто и многократно произнеси звук Ль, Ль, Ль. 

3. Запомни, повтори.

пля-пли-плё-плю        тля-тлё-тлю-тли     плё-плю-пли-пля        тлё-тлю-тли-тля     плю-пли-пля-плё        тлю-тли-тля-тлё

пли-пля-плё-плю        тли-тля-тлё-тлю     гля-глё-глю-гли          для-длё-длю-дли    глё-глю-гли-гля         длё-длю-дли-для

глю-гли-гля-глё         длю-дли-для-длё     гли-гля-глё-глю        дли-для-длё-длю

 

4. Проговри слова по 2-3 раза.

плед        племянник        блеск       глина     плен       пляска       бледный       глядеть     плеть     плясать      блины       глюкоза

плести       цапля        блюдо       взгляд     племя     капля       сабля       кегли     пленный       вопли      зяблик      глянец

 

5. Игра «1-7-8-10» — ДЛИННОНОГАЯ ЦАПЛЯ, МАЛЕНЬКИЙ ЗЯБЛИК. 

6. Спряжение в настоящем времени.

СЛЕДИТЬ ЗА ПОЛЁТОМ ДЛИННОНОГОЙ ЦАПЛИ.

(я.., ты.., он…, она…, мы.., вы…, они…).

НАБЛЮДАТЬ ЗА КЛИНОМ ЛЕБЕДЕЙ.

(я.., ты.., он…, она…, мы.., вы…, они…).

                                                     Звук ЛЬ 

7.    Игра «Один — много».

лебедь-лебеди        пеликан —              цапля —                  зяблик —            павлин —               клёст —    

 

8. Вставь пропущенные слова.

Пеликан глядел на водяные лилии. — Пеликаны …………..на водяные лилии.      Клёст сидел на ветке ели. — Клёсты …………. на ветке ели.

Цапля стояла на одной ноге. — Цапли ………..на одной ноге.       Лебедь летел высоко в небе. — Лебеди ………….высоко в небе.

Зяблик пел свою звонкую песенку. — Зяблики ……………..свою звонкую песенку.     Павлин любовался своим хвостом. — Павлины …………своими хвостами. 

 

9. Выучи чистоговорку. Проговори 5 раз.

Мы летали высоко,

Мы летали низко,

Мы летали далеко,

Мы летали близко.

 

10. Найди букву Л и раскрась (обведи).

Звук ЛЬ

Занятие 13

1. Артикуляционная, пальчиковая, дыхательно — голосовая разминка.


2.Отрывисто и многократно произнеси звук Ль, Ль, Ль. 

3. Повтори чистоговорки со звуком Ль.

4. Игра «10-7-5-1» — КЛЮКВЕННЫЙ КИСЕЛЬ, АПЕЛЬСИНОВЫЙ КОКТЕЙЛЬ.

5. Спряжение в настоящем времени.

НАЛИВАТЬ В СТЕКЛЯННУЮ БУТЫЛЬ АПЕЛЬСИНОВЫЙ КОКТЕЙЛЬ.

(я.., ты.., он…, она…, мы.., вы…, они…).

 

6. Игра «Придумай что это?» — образуй признаки по образцу.

хлеб-хлебный (квас), хлебное (поле);       фасоль — …… (суп), ….. (пюре);      лимон — ….. (коктейль), …..(вафли);      клюква — ….. (суфле), ….. (кисель);

апельсин — ….. (сок), ….. (вафли);       слива — ….. (запеканка), ….. (напиток);         малина — …. (кисель), …. (суфле).

 

7. Измени предложения по образцу.

                                            Звук ЛЬ

Валя ела малиновое суфле. — Лена и Валя ели малиновое суфле. 

                                                    Картинки по запросу суфле малиновое картинки 

Валя пила клюквенный кисель. — Лена и Валя ……..

                                                            Картинки по запросу клюквенный кисель картинки

Валя обедала с маленькой Олей. — Лена и Валя ……..

Валя отведала сливового напитка. — Лена и Валя ……..

                                                                    Звук ЛЬ

Валя купила лимонные вафли. — Лена и Валя ……..

                                                Звук ЛЬ

Валя готовила котлеты с подливой. — Лена и Валя ……..

                                                     Звук ЛЬ

Валя ходила в магазин за земляникой. — Лена и Валя ……..

                                                      Звук ЛЬ

Валя сьела фасолевый суп. — Лена и Валя ……..

                                                          Звук ЛЬ

8. Найди букву Л — зачеркни её.

Звук ЛЬ

Занятие 14

1. Артикуляционная, пальчиковая, дыхательно — голосовая разминка.
2.Отрывисто и многократно произнеси звук Ль, Ль, Ль.

3. Запомни, повтори.

апль-опль-упль-ыпль         аблль-обль-убль-ыбль      опль-упль-ыпль-апль         обль-убль-ыбль-абль

упль-ыпль-апль-опль          убль-ыбль-абль-обль       ыпль-апль-опль-упль          ыбль-абль-обль-убль

 

4. Игра «10-7-8-1» — полевой тюльпан, альпийский эдельвейс.

Звук ЛЬ Звук ЛЬ

5. Спряжение в настоящем времени.

НАКЛЕИВАТЬ В АЛЬБОМ БУКЕТ ИЗ ПОЛЕВЫХ ЦВЕТОВ.

(я.., ты.., он…, она…, мы.., вы…, они…).

                                                   Звук ЛЬ
ПОЛИВАТЬ ИЗ ЛЕЙКИ КЛИВИЮ И САЛЬВИЮ.

(я.., ты.., он…, она…, мы.., вы…, они…).

           Звук ЛЬ                Звук ЛЬ                                         

                                                                                                 кливия

                                                                           Звук ЛЬ

                                                                                                 сальвия    

 

6. Проговори слова  по 2 раза, назови предметы одним словом.

лилия        тюльпан     сальвия       лютик     кливия       василёк       эдельвейс      колокольчик 

 

7. Рассмотри картинки. Назови цветы со звуком Ль.

    Звук ЛЬ

8. Игра 

Звук ЛЬ

 

 

Звук ЛЬ

Звук ЛЬЗвук ЛЬ