Для поступающих в первый класс

1439138439gwwe

Что необходимо знать и уметь ребенку, поступающему в первый класс.

1. Свое имя, отчество, фамилию.

2. Свой возраст (желательно дату рождения).

3. Свой домашний адрес.

4. Свой город и его главные достопримечательности.

5. Страну, в которой живет.

6. Фамилию, имя, отчество родителей, их профессию.

7. Времена года (последовательность, месяцы, основные приметы каждого времени года, загадки и стихи о временах года).

8. Домашних животных и их детенышей.

9. Диких животных наших лесов, жарких стран, Севера, их повадки, детенышей.

10. Транспорт наземный, воздушный, водный.

11. Различать одежду, обувь и головные уборы; зимующих и перелетных птиц; овощи, фрукты, ягоды.

12. Знать и уметь рассказывать русские народные сказки.

13. Знать великих русских поэтов и писателей: А. С. Пушкина, Л. Н. Толстого, С. А. Есенина, Ф. И. Тютчева, и др. и некоторые их произведения для детей.

14. Различать и правильно называть плоскостные и геометрические фигуры: круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, овал.

15. Свободно ориентироваться в пространстве и на листе бумаги (правая – левая сторона, верх – низ и т.д.).

16. Уметь полно и последовательно пересказать прослушанный или прочитанный рассказ, составить (придумать) рассказ по картинке.

17. Запомнить и назвать 6-10 предметов, картинок, слов.

18. Различать гласные и согласные звуки.

19. Разделять слова на слоги с помощью хлопков, шагов, по количеству гласных звуков.

20. Определять количество и последовательность звуков в словах типа «мак», «дом», «суп», «дубы», «сани», «зубы», «осы».

21. Хорошо владеть ножницами (резать полоски, квадраты, круги, прямоугольники, треугольники, овалы, вырезать по контуру предмет).

22. Владеть карандашом: без линейки проводить вертикальные и горизонтальные линии, рисовать геометрические фигуры, животных, людей, различные предметы с опорой на геометрические формы, аккуратно закрашивать, штриховать карандашом, не выходя за контуры предметов.

23. Свободно считать от 1 до 10 и обратно, выполнять счетные операции в пределах 10.

24. Уметь внимательно, не отвлекаясь слушать (30-35 минут).

25. Сохранять стройную, хорошую осанку в положении сидя.

 

Статья практического психолога Елены Гришиной

Проблемы учеников современной школы настолько сложны, насколько сложны проблемы взаимодействия людей в реальном мире. Взаимодействие - это важнейший аспект жизни человека. Школа для ребенка - это центр освоения социума.

Как сохранить человеческое в себе в себе, когда вокруг полно зла? Вспоминаются японские анимационные мультфильмы, ярко показывающие войны и проблемы, которые происходят из-за человеческой глупости, зависти и неумения любить. Бояться любить - это значит бояться жизни, следовательно, и не жить полноценно. Наши дети, школьники, нуждаются в любви.

Но парадокс в том, что на мой вопрос, как вас любят, многие ученики городских школ в лучшем случае отвечали, что их кормят, одевают и дают деньги на карманные расходы, покупают то, что они прост, за хорошие оценки в школе, в худшем - не понимали, о чем их спрашивали. А вот на  вопрос, как их наказывают, ответов было гораздо больше. Вдумайтесь, основой формирования современников перестает быть любовь, она часто заменяется уходм от чувств к формальному обеспечению набором необходимого для поддержания жизнедеятельности, стимулом образовательного процесса.

Родители приходя ко мне на консультацию, жалуются на то, что дети только потребляют, у них нет благодарности и уважения к родителям, нет авторитетов и желания что-то сделать для себя.

Так бывает, но такого характера проблемы возникают не за один день, очень часто этому способствует как раз отсутствие понимания ребенка и самого себя, социальные проблемы, вызванные необходимостью работать и заниматься детьми одновременно.

Все дети в школе разные, судьбы у них свои, но они - наше будущее, а невнимание к будущему - это всегда проблемы и сложности. Закон прост: будущее формируется в настоящем, и только в настоящем мы можем действовать, менять, падать и вставать, получать опыт и делать выводы.

Дети, которых проглядели в их детстве, в школьные годы, которых недолюбили, потом становятся взрослыми; они производят потомство и передают модель своей жизни вновь рожденным детям. Продолжение.........

 

C

 

 

 

<!-- Yandex.Metrika counter -->
<script type="text/javascript" >
    (function (d, w, c) {
        (w[c] = w[c] || []).push(function() {
            try {
                w.yaCounter45839706 = new Ya.Metrika({
                    id:45839706,
                    clickmap:true,
                    trackLinks:true,
                    accurateTrackBounce:true
                });
            } catch(e) { }
        });

        var n = d.getElementsByTagName("script")[0],
            s = d.createElement("script"),
            f = function () { n.parentNode.insertBefore(s, n); };
        s.type = "text/javascript";
        s.async = true;
        s.src = "https://mc.yandex.ru/metrika/watch.js";

        if (w.opera == "[object Opera]") {
            d.addEventListener("DOMContentLoaded", f, false);
        } else { f(); }
    })(document, window, "yandex_metrika_callbacks");
</script>
<noscript><div><img src="https://mc.yandex.ru/watch/45839706" style="position:absolute; left:-9999px;" alt="" /></div></noscript>
<!-- /Yandex.Metrika counter -->

  • Отзывы

    15.10.2017 15:25
    пришли в центр, чтобы научиться "рычать" и за "л". Ходили 2-3 раза в неделю, меньше месяца, уже с ...

    Подробнее...

 
 
 
banner-presentflo